Art sacré à l'école

Dans le cadre de la Pastorale, et plus particulièrement de l'enseignement de la culture religieuse, je propose aux écoles (primaire & secondaire) de découvrir les grandes fêtes liturgiques à travers des présentations commentées de grandes oeuvres ayant marqué l'Histoire de l'art.

Au cours de ces projections d'environ 1h, les enfants, selon leur niveau, seront incités à identifier les protagonistes, à nommer l'épisode représenté, à détecter des symboles et à deviner leur signification

 

L'idée est de suivre le calendrier liturgique afin que les élèves vivent ces événements religieux de manière plus concrète tout au long de l'année scolaire.

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Les thèmes proposés dans le cycle liturgique:

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Les basiques

  • Toussaint: découverte de l'iconographie de grands saints
  • Noël: Nativité
  • Carême: Passion
  • Pâques: Résurrection

Les complémentaires

  • Avent (Annonciation, Visitation)
  • adoration des rois mages, présentation de Jésus au temple (en complément avec Noël)
  • vie de saint Jean-Baptiste
  • Ascension - Pentecôte
Resurrection
Vierge de douleur
Botticelli, Nativité Mystique
Le Dominiquin, Dieu réprimant Adam et Eve, vers 1623-25, huile sur cuivre, 95 x 65 cm, musée de Grenoble

Autres cycles:

  • Architecture: du paléochrétien à l'architecture moderne
  • Iconographie : thème transversal, "les repas du Christ"
  • Connaissance de la Bible: les parallèles entre l'Ancien et le Nouveau Testament
  • Ancien Testament: "Femmes fortes et femmes fatales"

Intérêts pédagogiques

connaissance des Ecritures Saintes

  • distinguer les différents protagonistes par leurs attitudes, leur disposition dans l'oeuvre, leurs attributs
  • connaître les différents épisodes de la vie de Jésus
  • savoir replacer un épisode dans l'Ancien ou le Nouveau Testament

 

approche d'une oeuvre d'art 

  • reconnaître le medium (sculpture, tableau, fresque, croquis...)
  • identifier des attributs
  • comprendre la valeur symbolique de certains objets
  • trouver le sens de l'oeuvre
  • être attentif au souci du traitement de la réalisation 
  • comprendre comment est construite l'image

 

Date de dernière mise à jour : 24/10/2022

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